Lärarledd undervisning …

”Digitaliseringen har gått framåt fem år på två veckor”, kunde vi höra Peter Fredriksson, Generaldirektör på Skolverket yppa häromdagen. Jag gillar att han verkligen försöker sätta ord på den digitala transformation skolorna har blivit tvungna att anpassa sig till. Det som har drivit på denna transformation är ett virus, men de som har anpassat sig…

Fortsätt läsa

Fortbildning och molntjänster på Sätra

Generaldirektören Peter Fredriksson sa i nån intervju att digitaliseringen har gått framåt 5 år på två veckor. Det han syftade på kräver väl ingen vidare förklaring (hej Corona). Många pedagoger har varit tvingade att omfamna digitaliseringens möjligheter, och för de har de senaste veckorna inneburit en stor omställning. Nu ska man hålla koll på inloggningar,…

Fortsätt läsa

Sätraskolan, del 2

I förra inlägget berättade jag vad det kostade skolorna runt om i Stockholm att inte ha ett fungerande IT-system. På Sätraskolan har vi valt att använda iPad som digitalt verktyg, och då har ju nästan ingenting fungerat. Så nu behövde vi göra något radikalt. Varmt välkomna till del 2 av vår resa. Januari/februari Pedagogerna och…

Fortsätt läsa

Sätraskolan

Under rubriken ”Sätraskolan” kommer jag att berätta om det vi har gjort, och det vi gör just nu på skolan. Jag tänker att detta blir en reflektionsyta för mig, men också en plats för ”sharing is caring”. Förhoppningsvis blir fler skolor nyfikna på det vi har gjort, och då bokar vi in ett besök hos…

Fortsätt läsa

#mobiltelefoner #pokémon

Nu kommer alla lärares jobb bli såååå simpelt. När mobiltelefonen försvinner kommer alla andra övriga problem att blåsa bort. Sa ingen. Någonsin. Eller?! Faktum är att många tror att just mobiltelefonen är den avgörande faktorn till skolans problem. Jag har vid ett flertal tillfällen argumenterat emot förbud i allmänhet och mobiltelefonförbud i synnerhet. 2106 skrev…

Fortsätt läsa

#sätracprojektet, februari 2020

Veckan innan sportlovet fick alla elever testa att bygga i Minecraft och att skapa egna ritningar i TinkerCad. Hur har jag tänkt med att starta upp alla elever i två olika program, blir inte det för mycket för eleverna? Nej, jag tror inte det. Vi lägger relativt mycket lektionstid på detta arbete och jag vill…

Fortsätt läsa

#enströmochgausel, e2

Episod 2 är inspelad och klar! I avsnittet blir Anders fundersam över Magister Nordströms tankar kring dammsugare och slipsar. Vidare pratar vi om betyg och ämnesövergripande arbete. Dessutom fint sällskap i studion och slutet är poddhistoriens sötaste slut! Mycket nöje! Och god jul på er! Acast Spotify Apple Podcaster

Fortsätt läsa

#enstromochgausel, episod1

Nu har vi haft premiär för det första avsnittet av vår podcast #enstromochgausel. Podden kommer ta upp olika fenomen kring skola, och i avsnitt 1 pratar vi, kort om Pisa, men ger också lyssnarna en hint om vad vi kommer prata om framöver. Under fliken ”enstromochgausel” här på hemsidan hittar du länken till alla avsnitt,…

Fortsätt läsa

My text about homework, in english

Why homework free? October 2003. The rain lashes against the window. The sausage stroganoff is cooking peacefully on the stove. But it is anything else but peaceful in our home right now. My sons Max 10 years and Simon 8 years old, refuses to do homework. The same argument every day. They want to play,…

Fortsätt läsa

Bra start på 2017

Inledningen på 2017 har överträffat alla förväntningar. Jag som tyckte att 2016 var ett riktigt bra år, men om det fortsätter så här är jag övertygad om att 2017 blir ett ännu bättre år. Jag är medveten om att 2016 fick någon form av ”hemskhetsstämpel” på sig, men för många var 2016 ett bra år….

Fortsätt läsa