Kolhydrater, åk 8

Vi har arbetat med kolhydrater i NO och i HK. Eleverna skulle på något sätt aktivera sig och KORT berätta om vad kolhydrater har för betydelse för kroppen.

Centralt innehåll: Innehållet i mat och drycker och dess betydelse för hälsan. Kemiska processer i människokroppen, till exempel matspjälkning.Innehållet i mat och drycker och dess betydelse för hälsan. Kemiska processer i människokroppen, till exempel matspjälkning.
Förmågor som tränas: använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.